【河南成人高考】复习资料-政治-精讲班-改革开放是决定当代中国命运的关键抉择

第四章  社会主义改革和对外开放

一、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择

（一）社会主义社会的矛盾学说

（1）马恩论述了社会的基本矛盾，但没有论述社会主义社会的矛盾。

（2）列宁论述过社会主义社会对抗将消失，但矛盾将长期存在的观点，可惜来不及实施。斯大林否定社会主社会矛盾。

（3）毛泽东关于社会主义矛盾学说。

社会主义制度建立后，国内的敌我矛盾已基本解决，正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题。1957年2月，毛泽东发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，第一次系统地阐述了社会主义社会的矛盾问题，提出了正确区分和处理两类不同性毛质矛盾的学说。

1、社会主义社会仍然充满着矛盾

毛泽东认为，矛盾是普遍存在的，社会主义社会同样充满着矛盾，正是这些矛盾的运动推动着社会主义社会不断地向前发展。

2、社会主义社会的基本矛盾。社会主义社会的基本矛盾的性质，矛盾运动的特点和解决矛盾的途径、方法。社会主义社会发展的动力

毛泽东认为，社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力，上层建筑和经济基础之间的矛盾。

社会主义社会的基本矛盾同资本主义社会的基本矛盾，在矛盾的性质，矛盾运动的特点和解决矛盾的途径、方法等方面有着本质的不同。例如，资本主义社会的矛盾表现为剧烈的对抗和冲突，表现为剧烈的阶级斗争，那种矛盾不可能由资本主义制度本身来解决，而只有通过无产阶级的社会主义革命才能够加以解决。社会主义社会的基本矛盾则完全是另外一回事，它不是对抗性的矛盾，矛盾双方是既相适应又相矛盾。社会主义的生产关系是和生产力的发展相适应的，但是，它又很不完善，这些不完善的方面和生产力的发展又是矛盾的。上层建筑和经济基础之间也是既相适应又相矛盾。这些不相适应而相矛盾的方面，不表现为剧烈的对抗和冲突，可以通过社会主义制度本身的自我调整和完善，不断得到解决，也就是说在社会主义制度框架范围内加以解决；解决的方式方法，就是通过调整和改善生产关系同生产力、上层建筑同经济基础不适应的方面，使社会主义制度不断得到巩固和完善。这正是社会主义社会制度的优越性之所在，也是社会主义社会发展的动力。

3、社会主义社会两类不同性质的社会矛盾。

社会主义社会两类不同性质的社会矛盾

毛泽东在分析社会主义社会基本矛盾的基础上，进一步提出了关于社会主义社会两类不同性质矛盾的学说。其要点是：

社会主义社会存在着敌我矛盾和人民内部矛盾这样两类社会矛盾。这两类社会矛盾的性质是完全不同的。敌我之间的矛盾是对抗性的矛盾。人民内部的矛盾，在劳动人民之间说来，是非对抗性；在被剥削阶级和剥削阶级之间来说，除了对抗性的一面，还有非对抗性的一面。毛泽东特别指出，在我们国家里，工人阶级同民族资产阶级的矛盾属于人民内部矛盾。这在社会主义学说史上是第一次。在社会主义革命过程中，民族资产阶级同工人阶级的矛盾本来是具有对抗性的；但是，中国共产党通过一系列的正确的方针、政策，终于将这种对抗性矛盾，转化为非对抗性的，用和平的方式解决了民族资产阶级问题，通过和平赎买顺利实现了对资本主义工商业的社会主义改造。

正确区分和处理两类不同性质的社会矛盾。

两类矛盾的性质不同，解决矛盾的方法也有根本的不同。敌我矛盾是分清敌我的问题，需要用强制的、专政的方法来解决；人民内部矛盾是分清是非的问题，只能用民主的、说服教育的方法，也就是团结——批评——团结的方法去解决，决不能用解决敌我矛盾的方法来解决人民内部的矛盾。

正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题

毛泽东在论述两类不同性质的社会矛盾基础上，提出要把正确处理人民内部矛盾，作为国家政治生活的主题。他指出在当时提出划分敌我矛盾和人民内部矛盾两类矛盾的界限，提出正确处理人民内部矛盾，其目的是团结全国各族人民进行一场新的战争——向自然界开战，发展我们的经济和文化，巩固社会主义新制度，建设社会主义新国家。在这里。毛泽东明确表达了要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题的思想；正确处理人民内部矛盾其出发点，归宿点是为了调动一切积极因素，为社会主义事业。

毛泽东进一步提出了一系列正确处理人民内部矛盾的方针、政策。诸如，在经济上兼顾国家、集体、个人三者之间的利益；政治上，对于政治思想领域内的人民内部矛盾，实行“团结—批评—团结”的方针。中国共产党与各民主党派实行“长期共存，互相监督”；在文化上实行“百花齐放，百家争鸣”，等等。毛泽东强调，在处理各方面人民内部矛盾的时候，必须树立“统筹兼顾、适当安排”的思想。

总之，毛泽东关于社会主义社会基本矛盾学说是对马克思列宁主义的新发展。它对社会主义社会基本矛盾及其存在状态、性质、解决途径等的深刻的论述，引导人们正确认识和分析社会主义社会客观存在的基本矛盾；引导人们在实践中努力探寻正确、有效的方式方法去处理和解决这些矛盾；揭示了社会主义社会发展的一般规律，为社会主义改革奠定了哲学基础、提供了理论依据。

（4）邓小平关于社会主义社会矛盾论述

1、判断一种生产关系和生产力是否相适应，要从实际出发，具体问题具体分析，主要看它是否适应当时当地生产力的要求，能否推动生产力发展。

2、提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题。

3、把社会主义社会基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来。

4、指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革。

二、改革是社会主义制度的自我完善和发展

（一）改革是中国的第二革命，是社会主义发展的动力，是社会主义制度的自我完善和自我发展

改革是中国的第二次革命是相对于我们党领导的第一次革命来说的。第一次革命是我们党领导的推翻三座大山，建立社会主义制度的革命。改革之所以成为中国的第二次革命，是因为：

第一，从改革的性质和目的来看，它同革命一样，都是为了解放生产力。社会主义基本制度建立以后，要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的经济体制，促进生产力发展，这必须通过改革来实现，所以改革也是解放生产力。

第二，从社会发展的动力看，改革同革命一样，都是特定社会历史阶段发展的直接动力。马克思主义认为，生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是整个人类历史发展的根本动力。在我国的生产资料社会主义改造基本完成以后，毛泽东正确地认识到社会主义社会仍然存在着生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾，这是社会主义发展的动力。邓小平根据马克思和毛泽东的这些思想，提出了在社会主义制度建立以后，我们建立起来的经济关系和上层建筑在某种历史条件下，也可能产生对生产力的束缚的观点，因而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的内容，以更好地推动生产力的发展，是人类社会基本矛盾运动的具体表现。因此，改革是社会主义发展的直接动力。

第三，从改革的特点看，它同革命一样，具有根本性、广泛性和深刻性。首先，改革是对旧体制的根本性的变革，而不是对原有体制细枝末节的修补，改革要实现的是从计划经济体制向市场经济体制的根本转变。其次，改革涉及到经济关系和上层建筑的各个方面内容的全面变革，社会经济、社会生活的各个领域，社会活动的各个环节，经济体制、政治体制、科技体制、教育体制等各个方面都面临着重大的改革。社会的每一方面都不能离开改革。再次，改革深刻地引起了每一个人的社会生活、利益格局以及思想观念的变化。改革冲击着人们传统思想和观念，引起人们生活方式、利益关系和相互关系的巨大变化。因此，就改革的这一深刻性来说，完全可以说是一场深刻的革命。

当然，改革作为第二次革命与第一次革命也有着明显的区别。表现在：一是两次革命的条件不同。第一次革命是在人民大众处于被剥削被压迫的条件下，在社会基本矛盾极大地激化条件下发生的。而第二次革命是在建立了社会主义基本制度的基础上，人民群众成为国家的主人，中国共产党成为执政党的条件下进行的。二是两次革命的内容和对象不同。第一次革命是要根本改变半殖民地半封建的社会制度，其对象是帝国主义、封建主义、官僚资本主义。第二次革命不是要改变社会主义的基本制度，而是对社会主义制度的自我完善和自我发展，改革的对象是不适合生产力发展的经济体制和政治体制。三是两次革命的形式和手段不同。第一次革命是大规模的群众式的阶级斗争，主要运用暴力手段。而第二次革命是在党的领导下，有秩序、有步骤地进行的，它依靠群众，但又不搞群众“运动”。